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Participan representantes de universidades de todo el país, con un temario sobre aplicación del sistema de créditos en posgrados, nuevas normativas de acreditación y el impacto de los doctorados en el sector socio-productivo.
El viernes 13 de marzo, a las 14, en la sala de conferencias del Departamento de Geología (San Juan 670) se llevará a cabo un panel de especialistas que debatirán sobre el evento climático que afectó a nuestra ciudad a un año de sucedido.
Con la participación de 30 estudiantes de ingeniería industrial y mecánica de la UNS y de la UTN culminó la 8va edición de este curso extracurricular intensivo, en el que abordaron los conceptos básicos de fricción, lubricación y desgaste.
Oriundo de Salta, Alejandro trabajó en una verdulería y vendió empanadas para costear sus estudios hasta que obtuvo una beca y logró recibirse de Ingeniero Mecánico. Es el primer universitario de su familia.
Ofrece herramientas técnicas a emprendedores y referentes de MiPYMES que busquen validar ideas de negocio, realizar diagnósticos institucionales o desarrollar una planificación estratégica para sus proyectos
En un año marcado por los aniversarios del primer año de la inundación del 7 de marzo, los 50 del golpe de Estado de 1976 y los 70 de la fundación de la UNS, se conmemoró el Día de la Mujer con el foco en el aporte de las mujeres en la vida universitaria y comunitaria.
Durante dos días esta casa será sede de la Escuela de Transformación Digital y Gobernanza de Datos. Participan funcionarios responsables de áreas de sistemas de información de universidades públicas y privadas.
Geopolítica y Defensa, y Ciberseguridad son dos propuestas que reciben anotaciones y comenzarán próximamente.
El Rector, doctor Daniel Vega, brindará su informe anual de gestión a los integrantes de la Asamblea Universitaria. máximo órgano de gobierno de la UNS. El miércoles 18, a las 19, en Colón 80.
La Dirección de Educación a Distancia y Educación Continua (DirEad) invita a docentes y personal de la UNS a participar de este curso. La propuesta tiene como objetivo brindar fundamentos y herramientas para la planificación de asignaturas en modalidades virtuales o combinadas, en concordancia con el marco normativo institucional
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