En la Escuela N° 14 compartieron, además de su talento musical, tiempo y charlas con los jóvenes del turno, muchos de los cuales enfrentan a diario diversas vulnerabilidades. Este gesto de cercanía incluyó espacios para bailar, cenar y conversar
El pasado 14 de noviembre, el Coro de la Universidad Nacional del Sur (UNS) fue reconocido con gratitud por la Escuela Secundaria Nº 14 de Bahía Blanca, tras su emotiva participación en el acto conmemorativo por el Día de la Tradición. La actividad, realizada en el turno vespertino del establecimiento, fue muy apreciada por los estudiantes y la comunidad educativa.
La presentación del Coro, compuesta por un repertorio de temas latinoamericanos, “no solo deleitó los sentidos, sino que ofreció una valiosa experiencia cultural”, remarcaron desde la institución. Los integrantes del coro compartieron, además de su talento musical, tiempo y empatía con los jóvenes del turno, muchos de los cuales enfrentan a diario diversas vulnerabilidades. Este gesto de cercanía incluyó espacios para bailar, cenar y conversar, generando un ambiente de calidez y conexión.
“En un contexto donde la educación pública enfrenta numerosos desafíos, su visita representó un abrazo solidario, un salir del claustro académico para pisar el barrio”, destacó Miguel Meriggi, vicedirector del turno vespertino. Meriggi subrayó el impacto de la jornada, donde el arte y las palabras del coro devolvieron a los jóvenes el sentido más puro de la enseñanza: construir vínculos que inspiran y transforman.
“En un mundo marcado por la inmediatez tecnológica, el gesto del coro de la UNS fue valorado como un ejemplo de cómo la música y el diálogo pueden construir puentes entre generaciones”, agregó el docente. La comunidad de la Escuela Secundaria Nº 14 dejó abiertas las puertas para futuras colaboraciones y celebró la empatía y el entusiasmo compartidos durante este encuentro.
“La UNS, una vez más, reafirma su compromiso con la extensión universitaria y el fortalecimiento de los lazos con la comunidad, llevando el arte y el conocimiento a los espacios donde más se necesita”, remarcó el director, Pedro Garabán.
